„Keď napočítam do 10, tak..,“ asi tak nejako si to môžete predstaviť. Paula však neradí odpočítavanie, ktoré slúži ako varovanie, po ktorom nasledujú dôsledky zlého správania alebo ktoré má dieťa vnímať ako niečo negatívne. Počítate do 10, aby ste dieťaťu pomohli plynule zmeniť činnosť a zmiernili ste prechod z jednej aktivity na inú. Jej metóda funguje tak, že dieťaťu najskôr vysvetlíte, čo sa chystá, teda čo môže očakávať. Tým môže byť napríklad to, že sa chystáte opustiť ihrisko alebo sa musí prestať hrať či pozerať rozprávku. Vopred ho pripravíte na to, že príde táto zmena a kým napočítate do 10, môže pokračovať v tom, čo robí. Pri čísle desať však už musíte trvať na zmene.
Dôvodom, prečo by táto metóda mala fungovať lepšie ako okamžité zmeny je to, že pre deti je náročnejšie zvládať zmeny. Paula však tvrdí, že tento spôsob im umožňuje na zmenu sa pripraviť, cituje ju portál TipHero. Najmä pre malé deti môže byť zmena skľučujúca alebo desivá a až staršie deti začínajú chápať pojem o čase. pri mladých ľuďoch by to napríklad už tak dobre nefungovalo a tí potrebujú iní prístup, ako „už iba 5 minút“.
Výhoda pre rodičov
Počítanie však prináša výhodu aj rodičom, ktorí majú takto majú situáciu lepšie pod kontrolou. Keď dieťa pochopí, čo v blízkom časovom úseku nastane, lepšie sa tomu prispôsobí a znížite tým predpoklad, že nastane krik a že sa dieťa bude proti tomu nejako zásadne búriť. Každý rodič však najlepšie pozná svojho potomka, a tak si musí nájsť svoj spôsob, ako túto metódu uplatňovať tak, aby naozaj fungovala tak, ako má. A postupne sa vám z toho podarí vytvoriť rutinu.
Sledujte nás na Google News
po kliknutí zvoľte „Sledovať“